Ray Hrdlicka - Presentador - Attorneys.Media
Bienvenidos a la segunda parte de Salvar la carrera de los marineros
Recapitulemos para poner a todo el mundo al día. Un capitán de la Marina, el comandante James Bahr de la escuela preparatoria de la Academia Naval de Rhode Island, y el almirante Sean Buck, superintendente de la Academia Naval de los Estados Unidos, violó los derechos constitucionales fundamentales de mi hijo Grant Hrdlicka, un marinero alistado, distinguido graduado del Mando de Entrenamiento de Energía Nuclear Naval, que es la Escuela Nuclear de la Armada, que estaba previsto que entrara en la Academia Naval este año escolar después de asistir a la Escuela Preparatoria en Rhode Island el año pasado.
¿Qué violación constitucional se pregunta usted?
La 5ª Enmienda... el debido proceso... el derecho a hablar con un abogado.
Así es. Esos dos Comandos castigaron a Grant y continuaron castigándolo hasta que recientemente cambió de destino, por simplemente pedir hablar con un abogado antes de hacer una declaración oral o escrita en relación con un asunto disciplinario, que era su único asunto disciplinario.
¿El castigo?
Subvención recibida un castigo mucho mayor que el de cualquier otro estudiante en la Escuela Preparatoria... pero lo más importante, negar a Grant la admisión en la Academia Naval, incluso después de que él ha completado todo el curso escolar con todas las clases avanzadas.
Ahora, para poner las cosas en perspectiva, aquí están los hechos apoyados por los propios documentos de la Marina:
Docenas de otros marineros... ¿lo pillas? Decenas de otros marineros con medidas disciplinarias fueron admitidos en la Academia Naval de los Estados Unidos, algunos con dos, DOS infracciones disciplinarias y/o con deficiencias académicas, lo que significa que no tenían notas de aprobado.
Aproximadamente un docena de alumnos con medidas disciplinarias muy similares (dos con una coincidencia casi exacta) se les permitió continuar... nombrados... en la Academia Naval de los Estados Unidos.
Grant fue el sólo estudiante de la Escuela Preparatoria de la Academia Naval que se le deniegue la admisión en la Academia Naval de los Estados Unidos con sólo un acción disciplinaria, sin otras deficiencias académicas descalificantes.
Teniendo en cuenta estos datos, ...., he aquí la diferencia más obvia:
Grant fue el único estudiante que intentó ejercer su derecho consultar con un abogado.
Ahora que ya te has puesto al día, déjame que te cuente más de la historia. Espero que ya hayas visto la primera parte.
Ahora, Grant y el otro candidato a guardiamarina autoinforman de su infracción. Firma los papeles para una adjudicación, la forma más baja de acción disciplinaria. El oficial de investigación preliminar quiere entrevistar a Grant sobre la infracción. Grant dice que quiere hablar con un abogado antes de hacer una declaración oral o escrita. Intenta ponerse en contacto con el JAG, los abogados militares... el Judge Advocate General, pero le dicen que pueden pasar dos semanas antes de que pueda hablar con alguien, así que empieza a buscar una consulta con un abogado privado.
Ahora, el Comando escucha que Grant quiere hablar con un abogado. Sólo podemos suponer que del Oficial de Investigación Preliminar, ¿verdad? Grant es abordado por el Jefe de la 2ª Compañía Andrew Ashcom que le dice que Comando dice que no va a ser una adjudicación, pero cambió a un capitán Mast si involucra a un abogado. Grant está conmocionado. No se lo puede creer. Además, Ashcom llama a Grant un coño por ser "incapaz de aceptar la responsabilidad de sus actos".
Piénsalo un segundo: .... ¿Desde cuándo el hecho de hablar con un abogado indica falta de voluntad para aceptar la responsabilidad de los propios actos? ¿Esto no apesta a coacción? Intimidación. Opresión. Grant me llama. No puedo creerlo. El abogado privado no puede creerlo. Así que Grant vuelve a Ashcom un par de horas más tarde y confirma la amenaza. Una vez más, textualmente, Ashcom dice "si quieres involucrar a abogados, no va a ser una adjudicación".
Posteriormente, se anula la adjudicación y Grant es acusado en virtud del Código Uniforme de Justicia Militar, el UCMJ, y procesado para el Mástil de Capitán. Ahora, Grant tiene que renunciar al papeleo para el Mástil de Capitán. ¿Y quién es el testigo en la sala que le está mirando? Nada menos que el propio Ashcom... la misma persona que emitió esas amenazas del Mando sobre castigos más severos si Grant involucraba a un abogado. Mirándolo fijamente. Grant firma el papeleo y debido a esa intimidación, no involucra a un abogado para el Mástil del Capitán.
Cada acción posterior de dos mandos, la Escuela Preparatoria de la Academia Naval y la propia Academia Naval de los Estados Unidos, cada violación cometieron del ConstituciónEl Ley de Procedimiento AdministrativoEl Ley de represalias contra los denunciantes de irregularidadesEl Reglamento de la Marinay el trato desigual de Grant frente a todos los demás estudiantes de la NAPS, la Escuela Preparatoria de la Academia Naval, se originó en la petición de Grant de ejercer su derecho constitucional a un abogadoel mismo derecho que todo militar y civil tiene consagrado en la Constitución.
Como dije en la primera parte, este vídeo no trata de la Marina en general. Grant cree en la Marina, en el servicio a la patria, y quiere ser parte integrante de la Marina y hacer carrera como oficial comisionado de la USNA. Sólo se trata del abuso de un marinero por parte de unas pocas personas que creen que están por encima del imperio de la ley. Pueden hacer lo que quieran y nada puede detenerlos. De eso trata esta serie de vídeos.
En el próximo vídeo, la tercera parte, echaremos un vistazo al interior del Mástil del Capitán para que se arroje luz sobre esos abusos.
Vaya a nuestra página de peticiones en Attorneys.Media/SaveTheSailor. Firme con su nombre en la petición apropiada, Militares Retirados, Donantes a la USNA, Abogados, Funcionarios-Electos y el Público en General. Muestre su apoyo para corregir las acciones de esas pocas personas, personal militar con autoridad de mando, que no sólo abusan de su rango, sino que violan la Constitución y otras áreas del estado de derecho de nuestras naciones.
Nos vemos en la Parte 3
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